Propaganda mondială împotriva inocenței copiilor

Organizația Mondială a Sănătății promovează în rândul copiilor  masturbarea, avortul, contracepția și homosexualitatea

Organizaţia Mondială a Sănătăţii (OMS) a dat publicităţii documentul care stabileşte standardele pentru predarea educaţiei sexuale în Europa, conform căruia masturbarea, contracepţia, avortul şi homosexualitatea trebuie promovate în rândul copiilor de grădiniţă, de şcoală şi de liceu.

În document se spune că „este necesară o abordare holistică bazată pe înţelegerea sexualităţii ca pe o arie de dezvoltare a potenţialului uman, ce îi va ajuta pe copii şi pe tineri să-şi dezvolte competenţe esenţiale care să le permită să-şi autodetermine sexualitatea”.

„Standardele pentru Educaţia Sexuală în Europa”, ce servesc ca ghid pentru această materie, predată încă din grădiniţă, au fost scrise de către Organizaţia Mondială a Sănătăţii Regiunea Europa şi Centrul Federal pentru Educaţia pentru Sănătate din Germania, în anul 2010, dar documentul a fost trimis către ministerele sănătăţii din UE abia de câteva luni. Documentul este oficial, in limba engleză, el poate fi citit aici. Redăm mai jos, câteva aspecte șocante din acest document OMS (de la pag. 38):

STANDARDELE PENTRU EDUCAȚIA SEXUALĂ ÎN EUROPA

Organizația Mondială a Sănătății

Ghid pentru factorii de decizie politică, autorități și specialiști în educației și sănătate

DETALII:

Pentru copiii între 0-4 ani

Copiilor trebuie să li se vorbească despre:

• Plăcerea de a-și mângâia propriul corp, masturbare timpurie; descoperirea propriilor organe genitale;
• Diferite tipuri de relatii, diferite relații de familie;
• Dreptul de a explora identitățile de gen;
• Influența vârstei asupra sexualității și comportamentul corespunzător vârstei.
• Sarcină, naștere și copii; informații esențiale despre reproducere (de unde vin copiii); modalități diferite de a face parte dintr-o familie (ex. adopție); anumiți oameni au copii, iar alții nu.

• Copii trebuie să-și formeze aptitudini spre a putea să se încreadă în propriile instincte.

Pentru copiii între 4-6 ani

Copiilor trebuie să li se vorbească despre:

 

• Mituri legate de reproducere;
• Plăcerea de a-și mângâia propriul corp, masturbare timpurie;
• descoperirea propriilor organe genitale;
• Întelegerea și exprimarea sexualității;
• Limbaj sexual corespunzător;
• Sentimente sexuale ca parte a sentimentelor umane;
• Prietenia și dragostea față de oamenii de același sex;
• Diferențele dintre prietenie și dragoste;
• Relațiile între oameni de același sex;
• Diferite tipuri de familie;
• Diferite concepte de familie;

Pentru copiii între 9 şi 12 ani:

Copiilor li se cere:

• „să înţeleagă şi să accepte schimbările şi diferenţele  dintre corpurile lor (mărimea şi forma penisului, a sânilor şi a vulvei pot varia în mod semnificativ)
• „să înveţe despre: diferitele tipuri de contracepţie, folosirea lor şi mituri despre contracepţie”
• Să dobândească „competenţe în folosirea prezervativelor şi a contraceptivelor”
• Să fie informaţi despre „prima experienţă sexuală, orientarea de gen, comportamentul sexual al oamenilor tineri (variabilitatea comportamentului sexual), diferenţa dintre identitatea de gen şi sexul biologic” şi „plăcerea, masturbarea şi orgasmul”
• Să aibă abilitatea „să ia o decizie conştientă pentru a avea sau nu o experienţă sexuală”
• Să accepte „diversitatea din sexualitate şi orientarea sexuală”

Pentru copiii între 12 şi 15 ani:

Copiii trebuie să aibă informații despre:

•  „serviciile de contracepţie”
•  „sarcină (şi cea a cuplurilor de acelaşi sex)”
• Să capete abilitatea de „a opta conştient pentru un contraceptiv şi de a folosi contraceptivul  eficient”
• „orientarea sexuală şi orientarea de gen, inclusiv coming out⁄homosexualitate”
• Informare despre drepturile sexuale aşa cum sunt definite de IPPF (International Planned Parenthood Federation) şi de către Organizaţia Mondială pentru Sănătate Sexuală (WAS).

Pentru copiii mai mari de 15 ani:

Copiilor li se cere:

• Informare despre „sarcină (şi cea a cuplurilor de acelaşi sex), infertilitate, avort, contracepţie, contracepţia de urgenţă (informaţii mai aprofundate)”
• Să dobândească „o viziune critică asupra normelor culturale⁄religioase diferite referitoare la sarcină, calitatea de părinte etc”
• Să înveţe despre „sexul tranzacţional (prostituţia, sexul pentru mici cadouri, bani sau o masă în oraş), pornografia şi dependenţa sexuală”
• „o schimbare de la sentimente posibil negative, dezgust şi ură faţă de homosexualitate la acceptarea şi celebrarea diferenţelor sexuale”
• „structura familiei şi schimbările ei, căsătoria forţată; homosexualitatea⁄bisexualitatea⁄asexualitatea şi calitatea de părinte singur”
• Să i se spună despre „dreptul la avort”
• „să fie stimulat să-şi ceară drepturile sexuale”.

 

 

Articole pe aceeași temă:

• Cine vrea neapărat să-ți educe sexual copiii?
• Din agenda UE: Standardele OMS pentru educația sexuală
• Federația ProVita: Educație este pentru familie, pentru viață, dragoste și responsabilitate. Educația NU este pentru sex, depravare și avort
• Criza morală actuală NU se rezolvă prin educarea sexuală a copiilor -Rezoluție împotriva oricărei forme sau denumiri de educație sexuală asupra copiilor în România, punct de vedere depus de Bucovina Profundă la Ministerul Sănătății la dezbaterile cu societatea civilă – 1 aprilie 2016
• Disciplina “Educația pentru sănătate”, calul troian al pornografiei în școală

• Cine vrea să-ți educe sexual copiii? Cum va arăta „educația sexuală” pregătită la ministerul Sănătății: „Dreptul” copiilor la „plăcere sexuală”, eludarea autorității parentale și obligația Statului de le a facilita copiilor exercitarea unor „drepturi” care nu există

• Virgiliu Gheorghe la Suceava, conferinta Educatia pentru viata sau educatia pentru sex – joi, 15 mai 2014